ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС
«ВОСПИТАТЕЛЬ ГОДА - 2026»
Мечта о профессии, которую ты выбираешь на всю жизнь, может зародиться уже в дошкольном возрасте...
Когда я была совсем маленькой мне хотелось быть учителем в школе и в моментах, когда никого не было дома, я брала в руки мелок и писала на дверях разные закорючки, рассказывала о чем-то воображаемом ученикам...
Затем я вдруг хотела быть музыкантом и как будто бы играла на пианино (это были пружины старенькой кровати), пела песни...
Мечта о профессии артистки в театре тоже не покидала меня...
Но шли годы и все мои мечты воплотились в одну замечательную профессию на всю жизнь — это воспитатель детского сада. В этой профессии собрались все мои мечты воедино (учитель, артист, который поёт, танцует, играет роли...) И это на всю жизнь! Решение принять участие с нашим воспитанником Тимуром в городском конкурсе & ... Читать дальше »
Мы день единства отмечаем
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем,
Стране быть верным всей душой!
Сильна великая держава
Сынами, дочерями своими.
России не померкнет слава,
Пока мы вместе, мы едины!
4 ноября в России отмечается праздник - День народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. В преддверии Дня народного единства в нашем детском саду 2 ноября, в группах 7, 9, 10, 11, 12 прошло праздничное мероприятие, направленное на патриотическое воспитание дошкольников с целью формирования у детей представлений об истории России, ее героическом прошлом, а также с целью расширения представлений детей о народах, насел ... Читать дальше »
28 октября на базе нашего дошкольного учреждения была организована методическая площадка для педагогов города на тему: «Использование искусственного интеллекта в работе педагогов ДОУ», которую подготовили: Бабий Татьяна Валериевна, учитель-логопед и Дьяконова Ольга Григорьевна, воспитатель. В теоретической части мероприятия были освещены вопросы знакомства с платформами нейросетей, обозначена роль ИИ в работе педагога ДОУ и для дошкольников. Педагоги познакомили участников с приёмами составления эффективных промтов при взаимодействии с детьми в различных видах деятельности, а также при организации работы с семьями воспитанников с целью повышения педагогической компетентности родителей. Практическая часть представляла собой создание методических материалов для работы педагога по разной тематике, обучение точности составления промтов, подбор дидактических материалов с использованием разных нейросетей. Педагоги города проявили большой интерес, п ... Читать дальше »
